Atelier 6
Réduction des Risques à l’école
14h–15h30 | Loges
༄
Nombre de places limité à 20 participant·es, inscriptions à l’accueil
L’usage (et la vente) de drogues au sein des établissements scolaires est un sujet d’actualité récurrent dans les médias belges, alimenté par l’augmentation croissante des opérations « anti-drogues » menées par la police dans les écoles,avec des résultats en termes de saisie généralement très maigres. Les chiffres disponibles, du côté flamand comme du côté francophone, montrent des niveaux de consommation de drogues chez les jeunes d’âge scolaire relativement bas et constants, y compris pour l’alcool, le tabac et le cannabis.
Pour faire face aux problèmes liés à l’usage de drogues qui se posent malgré tout à l’école,les directions et les enseignant·es sont souvent livrées à elles-mêmes. De leur propre initiative, certaines se tournent vers des acteur·rices de la prévention qui restent peu sollicité·es. La Réduction des Risques (RdR) liés à l’usage de drogues, quant à elle, est absente du milieu scolaire. Pourtant, une littérature scientifique bourgeonnante met en évidence l’efficacité de la RdR auprès du public d’âge scolaire, notamment en ce qui concerne la consommation d’alcool et, en particulier, auprès des 15 ans et plus.
Dans cet atelier, nous allons interroger cette absence de la RdR dans le milieu scolaire et croiser les constats et expériences dans la mise en place d’actions et de programmes de prévention à l’école : sous quelle(s) forme(s) a RdR pourrait-elle se donner à voir dans l’école ?
Intervenant·es
Deux angles d’approche
Thomas Gelly
Infor-Drogues
Thomas Gelly est travailleur social et coordinateur de l’équipe permanence et consultation d’Infor-Drogues. Cette asbl s’inscrit dans une logique globale autour des questions de consommation en proposant des suivis individuels aux personnes en lien avec une consommation (consommateurs et leurs proches); des accompagnements institutionnels, notamment dans les écoles, et un service de communication pour le grand public.
Infor-Drogues a participé à la réflexion autour de la place de la police dans les écoles au sein du groupe de Concertation Réflexion Ecoles-Police Bruxelles (CREPB).
Patricia Bernaert
Prospective Jeunesse
Patricia est formatrice et chargée de projet chez Prospective Jeunesse, un centre d’étude et de formation actif dans le domaine de la prévention des assuétudes en Promotion de la Santé dans les milieux de vie des jeunes.
Personnes ressources
Des perspectives complémentaires
Fanny Céphale
Centre Bruxellois de Promotion de la Santé
Fanny Céphale responsable du Point d'Appui aux écoles secondaires en matière de prévention des Assuétudes (PAA) du Centre Bruxellois de Promotionde la Santé (CBPS). Le CBPS est un service d’accompagnement à destination des professionnel·les psycho-médico-sociaux souhaitant mener des actions de promotion de la santé à Bruxelles, et le Point d’Appui Assuétudes est une de ses missions depuis septembre 2007.
Audrey Décarpentrie
Le Pélican
Audrey Décarpentrie est chargée de projets de prévention et psychologue clinicienne au sein de l’asbl Le Pélican, qui accueille et informe les personnes confrontées à une consommation problématique ou une dépendance à l’alcool, aux jeux de hasard et d’argent, aux drogues et/ou aux médicaments psychotropes.
Véronique de Thier
Fédération des associations de parents de l'enseignement officiel
Véronique de Thier est la responsable politique de la Fédération des associations de parents de l'enseignement officiel (FAPEO).
Synthèse
Prise de notes et transmission
Florence Marcin
Le Pélican
Florence Marcin est psychologue chez Le Pélican asbl. Elle a occupé pendant plusieurs années la fonction de chargée de projet en prévention à l'asbl. Elle a travaillé avec les jeunes et les adultes relais en milieu scolaire mais aussi d'en d'autres milieux (AMO, unité scouts...). Elle et ses collègues et ont mis en place des ateliers d'animation directement auprès du public cible et nous participent aussi, avec différents partenaires, à l'élaboration d'outils de sensibilisation.
Coordination et animation
Les membres de Modus Vivendi qui vous présentent cet atelier
Samuel Ligot
Diplômé en animation socio-culturelle et éducation permanente, Samuel est chargé de projet chez Modus Vivendi pour les Bornes de distribution de matériel d’inhalation – DAMSI².
Nicolas Van der Linden
Nicolas Van der Linden est référent suivi-évaluation chez Modus Vivendi.
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